Graduação em
Psicologia

Transforme seu futuro com uma formação de excelência

Matriz curricular Quero me inscrever
Duração
10 semestres
Turno
Noturno*
Avaliação do MEC
Nota 5
Autorização do MEC
Portaria MEC nº 648, de 09/05/2022
Cadastro e-MEC
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Investimento
Consulte as condições
* poderá acontecer atividades no contraturno.

Informações

A FADAT disponibilizará aos acadêmicos e ao corpo docente do Curso de Bacharelado em Psicologia uma estrutura que propicia a aquisição de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a formação acadêmica e profissional, abrangendo um espaço amplo e diversificado, conforme será apresentado a seguir.

Projeto Pedagógico do Curso de Direito (PPC)
Conheça a Estrutura Completa
Regulamento das Atividades teórico práticas e complementares
Plano de Ação do Coordenador e Regime de Trabalho

Objetivos

Objetivo Geral

Formar psicólogos com sólida competência profissional, acadêmica e social, capacitados para atuar na prestação de serviços psicológicos em diferentes domínios (saúde, educação, organizações, trabalho, comunidades, movimentos sociais, esporte, justiça e outros), atendendo demandas concretas nos setores privado, público (com ênfase no SUS) e terceiro setor, intervindo nos níveis individual, grupal, organizacional e comunitário; comprometidos com a responsabilidade acadêmico-científica, a defesa da cidadania, da dignidade humana e da saúde integral, considerando a determinação social dos fenômenos humanos como transversalidade ética; dotados de competências políticas, educativas, administrativas, investigativas, ecológicas e culturais; promovendo integralidade, equidade e humanização na assistência, com autonomia intelectual, autorrealização e consciência de seu papel transformador em Quixadá, Sertão Central do Ceará e todo território nacional.

Objetivos Específicos

  • Formar profissionais com domínio ético-rigoroso para o exercício da Psicologia, internalizando o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP 2018) e resoluções complementares, capacitando-os para análise crítica de dilemas éticos, tomada de decisões responsáveis em contextos multiprofissionais (SUS, CRAS, organizações)
  • Assegurar uma formação científica, ética, política, generalista, humanista, crítica, reflexiva, democrática e laica, embasada nos Direitos Humanos;
  • Construir uma visão ampla e crítica sobre a Psicologia como ciência e profissão; desenvolver o conhecimento sobre as múltiplas teorias, métodos e técnicas inerentes ao saber da Psicologia, sobre as origens epistemológicas e históricas que arrimam a prática profissional;
  • Possibilitar à compreensão da abrangência do fenômeno psicológico com interfaces para os fenômenos biológicos e sociais;
  • Conhecer e aplicar instrumentos, estratégias de diagnóstico e psicoterapia em consonância a intervenção nos vários contextos de diversas naturezas;
  • Capacitar para pesquisa científica qualitativa/quantitativa, considerando determinação social dos fenômenos humanos, fomentando produção de conhecimento ético e aplicado (TCC, iniciação científica);
  • Desenvolver competências técnicas para avaliação e intervenção psicológica em níveis individual, grupal e organizacional, adaptadas a contextos de saúde (SUS), educação, trabalho e justiça, com ênfase em promoção/prevenção;
  • Promover no estudante a competência do desenvolvimento intelectual e profissional autônomo e permanente, capacitando-o a dar continuidade no processo de formação acadêmica e/ou profissional, que não termina com a concessão do diploma de graduação;
  • Oferecer condições para atualização técnico-científica da capacitação dos futuros profissionais e professores de Psicologia na área de influência da FADAT.

Corpo Docente

Coordenador(a)

Docentes

Perfil do Egresso

O Curso de Psicologia da FADAT é concebido conforme a legislação educacional vigente no que se refere aos princípios, objetivos e prescrição curricular.

Assim, tem o compromisso de formar Psicólogos que atuem com o rigor técnico e com o compromisso ético com a profissão. Desse modo, pretende que seus egressos sejam profissionais competentes e capazes de atuar em diversificados contextos de ação do Psicólogo, preventivamente e conforme as demandas da sociedade, entendendo os fenômenos psicológicos e empregando técnicas de intervenção adequadas para promover qualidade de vida e bem-estar.

Portanto, o egresso do curso de Psicologia que optar pela ênfase em Psicologia Clínica deve ser capaz de reconhecer o ser humano como agente modificador e promovedor de seu próprio bem-estar, e ser um apoiador na formação de hábitos e de atitudes que facilitem a promoção da saúde. A ênfase nessa área pretende desenvolver no aluno, entre outras, as seguintes competências e habilidades:

  • Identificar as causas e os sintomas do sofrimento psíquico e físico de indivíduos e grupos, intervindo no sentido de minimizá-los ou solucioná-los;
  • Utilizar instrumental teórico adequado que possibilite a identificação e o diagnóstico dos problemas de saúde com uma abordagem global dos aspectos biopsicossociais;
  • Situar o contexto socioambiental em que o sujeito está inserido e onde se expressa seu sofrimento;
  • Participar da elaboração, execução e análise de projetos e programas e no desenvolvimento de tecnologias próprias para a saúde, num contexto multiprofissional;
  • Participar do planejamento e elaboração de políticas de saúde e programas educativos, atuando em campanhas públicas, situações de crise e epidemias;
  • Realizar pesquisas visando a construção e a ampliação dos conhecimentos teóricos e aplicados, no campo da saúde e da saúde mental.
  • Analisar e interpretar indicadores epidemiológicos, para subsidiar a elaboração de planos de trabalho.

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